一家三代教育情

2007年是省重点中学——义乌中学建校80周年。3月28日，当记者在该校采访时，在该校的校庆画册上赫然看到了学校功勋人物介绍，当中有两名是父子关系，即楼梦弼和楼仁爱。

　　据悉，楼梦弼和楼仁爱分别是陶行知、章太炎的弟子，其中楼梦弼是义乌中学的创始人之一，楼仁爱则是义乌解放后的首任义乌中学校长，加上现在还在义乌中学任教且担任学校语文教研组长的楼霖老师，这一家三代，几乎见证着义乌中学的发展历程，并作出了积极的贡献。如今，楼霖的儿子楼夏正在北京大学攻读硕士研究生，将于今年毕业。在这个家族成员中，就约有20人在海内外从事教育工作，是一个名副其实的教育大家族。

　　勤教勤管楼梦弼，义中创始人之一

　　楼梦弼是稠城街道人，毕业于南京高等师范学堂数理化部。据义乌中学校志记载：1925年，义乌县议会作出决议，并呈报浙江省财政厅核准，在田赋项中征集创办义中经费。1927年义乌县府核准，将县文庙、明伦堂、图书馆、节孝祠、县议会会址、模范桑园和宗泽公祠遗址等划为办学场所。当年9月1日，学校正式开学，成为义乌境内创办最早的一所中等学校。

　　据楼梦弼的学生及同事杨兴诗回忆，义中创办后，楼梦弼还在杭州宗文中学任教。鉴于义中第一届毕业学生升学情况不佳，追寻其故，认为义中创办三年以来的勤教勤学校风不良。为此，义乌旅杭教育界人士提出整顿义中主张，群议要求杨效春(当时在四川成都大学任教)与楼梦弼以桑梓教育为重，负责整顿。于是，两位先生毅然放弃高薪待遇，于1931年2月回义，分别担任教务与训育主任。

　　来到义乌中学后，杨效春及楼梦弼即进行大刀阔斧的整顿，解聘了不称职的教职员工，充实了年轻教师。同时，要求县府将节孝祠及其空地等拨为校舍，开辟湖塘为大操场(主要做足球场)和建设实验农场。不出几个月，整顿效果立竿见影，勤教勤学蔚然成风。后来，杨效春先生应梁漱溟先生邀请，赴山东邹平乡村建设研究院任教，千斤重担落在楼梦弼先生一个人肩上。是年暑假，楼梦弼先生为二年级学生办了补习班，并邀请几位返乡度假的教师来班任教，学生学业大有进步。

　　1935年后，楼梦弼到安徽省立黄麓乡村师范学校负责总务。1938年暑假，义乌县政当局再三邀请楼梦弼先生出任义中校长，他以性情刚直、不善逢迎、没有社交活动能力为辞，坚决让贤，甘居助手。他最终负责总务，对所有会计出纳帐务等项工作安排得井然有条，勤教勤管，师生称颂。

　　1946年，义中自东朱迁回城内原址，楼梦弼先生再次让贤，不愿担任校长。但他时刻以管好学生为主要职责，情愿负责训导工作，直到1949年解放。在这三年半内，楼梦弼除节假日外，天天起早贪黑，巡视学生宿舍。早操集会，必定到场，精神饱满，未闻请过病假。

　　楼梦弼从一个勤字出发，所干工作，都是日常普通事务，但平凡中见伟大，实在难能可贵。然楼梦弼并非是一味主张死读书的人，对于文娱体育活动也热心赞助。重视学生自治，采纳学生会意见，在校规制度内，发扬民主自由生活。

　　进步人士楼仁爱，解放后首任义中校长

　　楼梦弼对教育事业以敬业严管而著称，儿子楼仁爱的教学人生则可以用“激进”一词来概括。解放前，楼仁爱曾参加党领导的抗日武装第八大队，后又投奔了四明山革命根据地。直到1949年义乌解放后，当时的义乌县委书记点明让楼仁爱当义中校长。

　　楼仁爱早年就读于无锡国学专修学校(今苏州大学)和苏州章太炎国学讲习会。受章太炎的进步思想影响，他愤愤不平于每况愈下的社会。也是由于他的“激进”，注定了他的坎坷人生。他曾先后在20多所学校任教，因为当时的学校都害怕这个民族激进分子，不敢留他太久，教个一年半载，他就会被所在学校辞聘。

　　楼仁爱离开杭州高等工业学校后，就来到义乌中学任教。在党的思想宣传和直接引导下，他投笔从戎，参加了党领导的抗日武装第八大队，走上民族解放斗争的战场。其后，楼仁爱又受聘于宁海师范、丽水中学、义乌树国中学等学校。

　　楼仁爱对国民党政府的腐败义愤填膺，也敢直言不讳。在宁海师范任教时，有一次，一位学生在作文中提到一句“廉洁的党国政府”，惹得楼仁爱当面指着挂在教室前方的蒋介石像说：现在的党国政府廉洁在哪？接下来的事情可想而知：他又被学校辞聘了。　
　
　　离开宁海中学后，楼仁爱又回到了义乌中学。据义乌中学校志记载：义乌解放后，在1949年6月，县人民政府委派贾仲凯、吴湘接管义中。8月，任命楼仁爱为学校主委(即为校长)。据楼仁爱的儿子楼霖回忆说，他的父亲曾对他讲过，他的任命是受当时的县委书记推荐的。义乌解放了，义中也获得了新生，一个问题摆在了大家的面前：义中的校长由谁来当？当时的县委书记拍了板：“义中的校长，当然由楼仁爱来当！”

　　解放后，楼仁爱的激进性格依然没变。1950年7月，楼仁爱辞去义乌中学校务主委职务后，又辗转于建德严州中学、金华师范、金华农校等单位任教，最后落户诸暨中学，在反右、文革时期受到迫害，回家务农。直到1980年摘帽平反，办理离休手续。离休后，还依然奋战在讲坛上，被丽水师专、丽水地区教师进修学院聘任，一直任教到70岁。

　　劳动模范楼霖，义中语文教研组长

　　出身于教师世家的楼霖，“文革”结束恢复高考时，从农村考入浙江师院。1981年毕业后，开始从事教师工作。

　　楼霖从教20多年，其中担任班主任15年。由于成绩出色，他又担任义中语文教研组长和义乌市高中语文教研大组长9年之久。1998年被评为中学高级教师，现为金华市中语会成员，义乌市首批高中语文学科带头人，曾获“金华市教书育人优秀教师”、“义乌市先进工作者”、“义乌市十大师德标兵”、“义乌市劳动模范”等荣誉称号。

　　从教二十多年中，楼霖主要担任高三毕业班教育教学工作，曾连续6年留守高三，为义乌中学高考的“平衡高产”作出了贡献，所教学生考入北大清华的就有二十余人，也出过像骆俐倩同学这样的全省理科状元。

　　楼霖的语文教学深受学生的欢迎，成效突出。家学的熏陶，自身的努力，使他的高中语文教学形成了自己独特的风格。他恪守“语文的外延与生活的外延相等”的原则，既用现成的语文教材，又自编补充教材。学生们反映说，他的课既是语文课，又是生活课，能使语言文学与道德审美有机地融合在一起。而在2000年开始试用的新的语文教科书中，就有许多内容与他自编补充的内容不谋而合。

　　学生反映，楼霖的语文课，就像他们一天学习中的身心调节课，就像学习中的味精。由他担任主教练的义乌中学辩论队，还在浙江省重点中学辩论对抗赛中，击败了我省老牌劲旅宁波镇海中学辩论队。

　　正是由于楼霖的语文教学风格鲜明，深受同行赞许和学生欢迎，学生的高考成绩一直居金华市前茅。他指导的学生参加学科竞赛时，成绩突出，曾在华东地区及省级语文竞赛中多人次获奖。他还多次在地市两级承担示范教学，做主题发言，长期接待全省各地来校老师观摩听课。

　　现在，已过“天命之年”的楼霖老师，已是桃李满天下。每逢新年将临，贺年卡就如同雪片一般飞来。“高三遇到您之后，我对‘教师’这个职业特征有了新的认识。”这是1996届义乌中学获省理科状元的骆俐倩同学给楼老师的一句新年寄语。这寄语是他一生从教，对教学矢志不渝的追求的概括，也是对这个教师世家淡泊名利、立志报效社会精神风貌的由衷感叹。

　　义乌商报 龚献明